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2023-03
论北宋科举与文艺的发展
2023-03-17
文学与艺术研究
17
2023-03
当代文学批评的媒介间性及其话语生产 ———兼及构建跨媒介文学阐释学之可能
2023-03-17
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2023-03
当代文学批评的媒介间性及其话语生产
2023-03-16
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2023-03
论北宋科举与文艺的发展
2023-03-16
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2023-03
杜亚泉多元主义文化观再审视
2023-03-03
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2023-03
论汉晋时期文章的集作形态
2023-03-03
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2023-03
先秦两汉的文学身份批评及其发生
2023-03-03
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2023-01
北朝的夷夏融合与中华美学的构建
2023-01-27
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2023-01
从“仁者乐山”到《文心雕龙》“以山喻文”
2023-01-27
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2023-01
西周颂赞性铭文的结构及生成
2023-01-27
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2022-12
现代无聊情绪与网络文学的意义危机
2022-12-30
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2022-12
周王室大夫怨刺平王与携王“二王并立”组诗考论———以《诗经· 小雅》之《雨无正》《角弓》《小旻》《菀柳》为中心
2022-12-30
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2022-12
从“《诗》本事”到“诗本事”:古代诗歌本事批评的传承与发展
2022-12-13
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2022-12
杜甫华州去官是弃官还是流放?
2022-12-13
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2022-11
古乐想象与文学呈现:明代乐府诗的复古和新变
2022-11-30
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2022-11
重构教化的美学:《文心雕龙》对“文”的理论再造
2022-11-30
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2022-11
金元之际的汴京书写与文化记忆
2022-11-27
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2022-11
孔子诗论”文本性质与“今文”解诗传统
2022-11-11
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2022-11
从美的本质到审美活动:当代中国美学研究对象转换问题再审视
2022-11-09
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2022-09
论北宋科举士人的身份建构与审美思想的转变∗
北宋在中国历史的一个重要贡献是科举制,科举制对于审美具有重要影响。 北宋科举考试以儒家经 典为主,儒家强调审美的济世功用,审美的功利主义思想占据主流。 由于没有门第约束,为了实现移风易俗、兼济 天下的理想,北宋士人必须通过道德自律,将自己树立为道德的权威。 作为具有文-官双重身份的士人,他们都是 能文之人,但需要在二者之间维持一种平衡,在恪守官员职责的前提下游心于艺,
2022-09-19
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